Steam Update News (Februari 2016)

Need For Speed Most Wanted 2012 (Game Gratis Februari 2016 Origin on The House)

Awal Februari tahun ini, gamers dikejutkan dengan "hadiah tahun baru yang telat" dari EA, yaitu game Need For Speed: Most Wanted (2013). Ayo buruam download, mumpung gratis!

Download:

• On the House (Halaman Web Origin)
• Need For Speed Most Wanted (Halaman Web Origin)
• Origin (Halaman Web Origin)
• Origin (buat yang belum download/install origin di PC nya)

RPP Bahasa Inggris SD Kelas 6 Semester 2 (160206) PART 2

<< PART 1

Pada kegiatan belajar hari ini siswa diharapkan dapat menghafal dan paham arti dari kata-kata berikut:
1. Who celebrate = siapa yang merayakan
2. Birthday = hari ulang tahun
3. From Hera = dari Hera
4. Where = dimana
5. House = rumah
6. Place = tempat
7. My home = rumahku
8. When = kapan
9. Afternoon = sore
10. Time = waktu
11. PM = sore
12. Beside = di samping
13. Who = Siapa
14. In = di dalam
15. Dialogue = percakapan
16. Above = di atas
17. Party = pesta
18. The party be held = pesta itu diadakan
19. Evening  = malam
20. Thanks = terima kasih

Soal-Soal Pre-Test Kelas 6

(6 Februari 2016)

Download Pre-Test Kelas 6 (160206)

Sebelum kegiatan PRE-TEST dimulai:
1. Murid Mengumpulkan PR, Guru Memeriksa PR
    Sebelum kegiatan PRE-TEST dimulai, seluruh siswa di minta untuk mengumpulkan PR nya! Tujuannya agar mempersempit peluang siswa supaya tidak mencontek ketika kegitan PRE-TEST dilaksanakan

2. Memberikan kesempatan bagi murid untuk mengerjakan PR selama 5-15 menit
    Jika melihat pengalaman kebelakang pasti ada beberapa orang siswa yang belum mengerjakan PR-nya. Maka guru memberi kesempatan mereka untuk mengerjakan tugas PR nya dengan dibantu oleh murid yang sudah selesai mengerjakan PR-nya. Tujuannya adalah agar mereka mendapat bekal gambaran sehinga minimal dapat menjawab beberapa soal dalam kegiatan PRE-TEST. Sedangkan bagi murid yang telah selesai mengerjakan PR mereka dapat mereview materi soal-soal yang telah mereka kerjakan dengan membantu temannya mengerjakan PR sehingga diharapkan kegiatan ini akan menguatkan pemahamannya.

3. Setelah maksimal 15 menit, pekerjaan PR harus dikumpulkan walaupun belum selesai semuanya.
    Tujuannya untuk mempersiapkan PRE-TEST. Buku PR dikumpulkan agar mempersempit peluang siswa supaya tidak mencontek ketika kegitan PRE-TEST dilaksanakan.

Setelah kegiatan PRE-TEST Selesai:

Siswa akan dibagi menjadi beberapa kelompok, dimana setiap kelompok terdiri dari 4 orang anggota:

kemudian murid akan ditugaskan mengerjakan dan menterjemahkan Soal-Soal UAS No.21-25, siswa dapat menggunakan Kamus dalam mengerjakan tugas kelompok. Sementara itu guru memeriksa hasil pekerjaan PR & Pre-Test siswa. Tugas dikumpulkan per Kelompok kepada guru.

Plan A/B/C Setelah kegiatan PRE-TEST Selesai:
A. Skenario Pertama: Siswa belum dapat menyelesaikan Tugas
     maka tugas tersebut akan di PR-kan

B. Skenario Kedua: Siswa dapat menyelesaikan Tugas sebelum waktu habis
     Maka Kelompok yang dapat menyelesaikan tugas tersebut akan ditambah tugasnya yaitu nomor 26-30 dan seterusnya termasuk PR.

• RPP Bahasa Inggris SD Lainnya

RPP Bahasa Inggris SD Kelas 6 Semester 2 (160206)

Pada Minggu sebelumnya (Sabtu, 30 Januari 2016), Kelas 6 diberikan PR untuk mengerjakan dan menterjemahkan soal-soal UAS Semester 1 nomor 16-20. Kali ini kita akan melakukan evaluasi apakah siswa sudah belajar dengan baik di rumahnya masing-masing setelah diberikan tugas PR.

Soal-Soal yang di PR-kan

Evaluasi ini dilakukan dengan metode Pre-Test Tertulis, dan yang akan dinilai adalah kemampuan siswa dalam menterjemahkannya ke dalam Bahasa Indonesia. Tujuannya adalah siswa dapat mengerti maksud dari soal-soal tersebut sehingga dapat mengerjakannya dengan benar.

Merancang Soal-Soal Pre-Test

Agar siswa dapat mengerjakan soal no.16 maka mereka harus mengerti maksud dari pertanyaan ini. Dari kalimat "Who celebrate the 13th birthday?" kata-kata yang paling penting untuk dipahami adalah:

1. Who celebrate = siapa yang merayakan

2. Birthday = hari ulang tahun

Sedangkan untuk menjawab soal tersebut siswa harus mengerti isi dari teks surat undangan diatasnya:

Minimal mereka harus mengerti bagian ini: "From Hera"

3. From Hera = dari Hera

Untuk menjawab soal no.17 siswa harus mengerti maksud pertanyaan tersebut, maka kata yang harus dipahami siswa adalah:

4. Where = dimana

5. House = rumah

Selain itu siswa harus mengerti bagian ini: "Place: My home"

Place: My home

6. Place = tempat

7. My home = rumahku

agar siswa dapat menjawab soal no.18 diatas, maka minimal siswa harus mengerti bagian dari teks berikut:

minimal siswa mengerti arti dari kata-kata berikut:

8. When = kapan

9. Afternoon = sore

10. Time = waktu

11. PM = sore

Soal Nomor 19 sepertinya adalah soal yang paling gampang karena kata kunci untuk menjawab soal ini adalah hanya satu yaitu siswa minimal harus mengerti arti dari kata "beside".

12. Beside = di samping

Supaya siswa dapat menjawab dengan benar soal No.20, siswa minimal harus mengerti arti dari kata-kata berikut:

13. Who = Siapa

14. In = di dalam

15. Dialogue = percakapan

16. Above = di atas

Kata-Kata lainnya yang cukup penting untuk dihafal oleh siswa:

17. Party = pesta

18. The party be held = pesta itu diadakan

19. Evening  = malam

20. Thanks = terima kasih 

dari soal no.16, 17, 18:

PART 2 >>

RPP Bahasa Inggris Kelas 5 Semester 2 (160203)

Kegiatan Belajar Kelas 5 minggu kemarin (Rabu, 27 Januari 2016) adalah mereview soal UAS Semester 1. Pengalaman belajarnya mengerjakan soal-soal UAS Semester 1 dan menterjemahkannya ke dalam Bahasa Indonesia.

• Kelompok 1 Mengerjakan Soal No.6 - No.20
• Kelompok 2 Mengerjakan Soal No.6 - No.10
• Kelompok Lain Mengerjakan Soal No. 6 - No.15

Pembagian Kelompok:
Kelas dibagi menjadi 3 Kelompok berdasarkan tingkat kemampuan siswa:

1. Kelompok 1 beranggotakan siswa dengan kemampuan diatas rata-rata (6 orang)
2. Kelompok 2 beranggotakan siswa dengan kemampuan dibawah rata-rata (5 orang)
3. Kelompok 3 siswa dengan kemampuan rata-rata kelas membuat kelompok yang berisi +- 4 orang anggota per-kelompok

Tujuannya adalah untuk menyesuaikan materi & pengalaman belajar sesuai dengan tingkat kemampuannya.


Materi & Pengalaman Belajar:
Kelompok 2: Metode Tulis Ulang
Kelompok 2 rata-rata memiliki kesulitan dalam menghafal, menulis, dan membaca sehingga tugas yang diberikan hanya menuliskan beberapa kata dalam Bahasa Inggris dan artinya dalam Bahasa Indonesia, kemudian ditulis diulang sampai 10x.

Pada minggu kemarin kelompok ini diberikan tugas menulis 5 buah kata saya, yaitu: we, celebrate, new, year, new year. Tugas ini di rancang berdasarkan Soal No.7

Kali ini kelompok 2 akan diberikan materi berdasarkan Soal No.8 ditambah beberapa tambahan dari Soal No.7 untuk menguatkan hafalan materi sebelumnya.

LKS Kelas 5

Kelompok 2 (Kelompok Irfan)

1. Cough = batuk

2. Fever = demam

3. Stomach ache = sakit perut

4. Tooth ache = sakit gigi

5. We celebrate = kita merayakan

6. New year = tahun baru

Download LKS Kelas 5 Kelompok 2


Kelompok 1 dan Kelompok Lainnya (Kecuali Kelompok 3): Pre-Test
Pada minggu sebelumnya karena waktu belajar sudah habis tugas belajar Kelompok 1 dan Kelompok lainnya dijadikan PR:

• Kelompok 1 Mengerjakan Soal No.6 - No.20
• Kelompok Lain Mengerjakan Soal No. 6 - No.15

Sehingga pada pembelajaran kali ini mereka akan diuji melalui kegiatan Pre-Test untuk mereview sejauhmana mereka belajar.

Soal-Soal Pre-Test Kelas 5 (3 Februari 2016)

Kelompok 1, 3, 4, 5, dst

1. Time = .... 2. Zoo = .... 3. School = .... 4. Police Station = .... 5. Animal = .... 6. Place = .... 7. Keep = .... 8. Stomach ache = .... 9. Celebrate = .... 10. New Year = .... 11. Shape = .... 12. Ice cream = .... 13. Conical = .... 14. My father = .... 15. Work = .... 16. Breakfast = .... 17. Morning = .... 18. Cough = .... 19. Birthday = .... 20. Month = ….

- Sekolah - Batuk - Bulan - Waktu - Tempat - Memelihara - Binatang - Hari ulang tahun - Sakit Perut - Kebun Binatang - Merayakan - Kantor Polisi - Bekerja - Pagi - Sarapan - Ayahku - Es Krim - Kerucut - Tahun Baru - Bentuk

Setelah Pre-Test:
Murid diberi tugas mengerjakan soal dan menterjemahkan sampai nomor 25 jika tidak selesai maka tugas tersebut akan dijadikan PR.


Evaluasi/Post-Test Kelompok 2
untuk memantapkan kemampuan kelompok 2 akan diadakan Post test

Post Test Kelas 5 (Kelompok 2)

1. Stomach ache = …. 2. We = …. 3. Cough = …. 4. Year = …. 5. Fever = …. 6. Celebrate = …. 7. New = …. 8. Tooth ache = …. 9. New Year = …. 10. We Celebrate = ….

- Tahun - Merayakan - Tahun Baru - Sakit gigi - Sakit perut - Demam - Kita - Kita Merayakan - Baru - Batuk

Download Evaluasi/Post-Test Kelompok 2

• RPP Bahasa Inggris SD Lainnya